Een praktijkgericht onderzoek naar samenwerken bij ontwikkelingsgericht leesonderwijs in groep 3-4-5
Anieck Engelen (Student); Hans van Doremalen (Begeleider); Suzanne Raaijmakers (Begeleider)
Dossieronderzoek naar ondervoeding gemeten met de PG-SGA
Suzanne Krikke (Student); Kelly de Jong (Student); Ieneke van der Veen-Strijk (Begeleider)
Op een speelse wijze uitgedaagd worden om te gaan staan
Quita Pol (Student); Hester van de Sloot; Bert Broeren
Mensen met een Licht Verstandelijke Beperking en schulden: herkennen en begeleiden
van Dam, Rosine (Lectoraat Armoede Interventies); Jungmann, Nadja; van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies); den Hartogh, Vivian
Eigen Regie en Herstel
Bergsma, A. (Ad) (Researcher); Teunissen, J.A. (Hanneke) (Researcher)
Het bevorderen van dieper tekstbegrip
Caja Oldeman (Student); Immy Voet (Begeleider)
Viering op een school met neutraal onderwijs
Leonie Mooren (Student); Caty Counotte; Caty Counotte (Begeleider)
Als het goed is zit de pret niet in de lesstof maar in het het leren
Renate Hemmen (Student); Trees Das (Begeleider)
Reken op jezelf!!
Nicole van de Moosdijk (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
Diversiteit als gewone zaak
Saniye Çelik (Lector)