Op een speelse wijze uitgedaagd worden om te gaan staan
Quita Pol (Student); Hester van de Sloot; Bert Broeren
Neuropsychologie en licht verstandelijke beperking
Evelien Platje (Lid Lectoraat); Marga Kooistra; A. Zaalberg; C.H. de Kogel
Voorbereidende fase in de groepen 1 en 2
van Hartingsveldt, M.J. (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); de Ridder, Marie-José; van Oers, Monique; Overvelde, Anneloes; Nijhuis-van der Sanden, Ria
Hechting, therapeutische relatie en behandeluitkomsten binnen de ambulante verslavingszorg
van Dijk, Marjon; Blaauw, Eric
Het bevorderen van nieuwsgierigheid van leerlingen in het basisonderwijs
Lemans, B. (Student); Sonneveld, A.
Babyboomers, booming business?
Kambeel, P (Pim) (Student)
Samen sta je sterker in een afstudeerkring
Dijk, W. van (Student); Spelt, E.
Het bevorderen van dieper tekstbegrip
Caja Oldeman (Student); Immy Voet (Begeleider)
Reflectie moet je doen!
Romy Raayman (Student); Mariette Haasen (Begeleider)
Het signaleringsproces van voorspellers van leesproblemen
Brenda van der Veen (Student); Susanne Kohlleppel (Begeleider); Margot Bochane (Begeleider)
Genomineerd voor de Crux Academieprijs