Leerlingen krijgen de hele dag door nieuwe informatie te verwerken. Deze krijgen ze via de meest uitlopende bronnen. Maar om goed te kunnen leren, moet je weten hoe je moet leren (Dijkstra, 2018). Hattie (2012) beschrijft dat leraren de krachtigste beïnvloeders zijn van het leerproces van leerlingen. …

Achtergrond: Studiesucces staat bij de studenten van de Sportacademie (Koning Willem I College) voornamelijk gelijk aan het behalen van studiepunten om over te gaan naar het volgende leerjaar. Deze summatieve benadering doet te kort aan het leerproces van de student en leidt uiteindelijk tot “vijfjes …

Onderzoek naar in welke mate leerkrachten op een school al bewust leerkrachthandelen inzetten dat gericht is op de ontwikkeling van een growth mindset bij de leerlingen. Hierbij wordt gekeken naar: - woordgebruik van de leerkracht, - de manier van feedback geven, - aandacht voor fouten van de leerlingen, …

In dit actieonderzoek staat de onderzoeksvraag: Op welke manier kan ik samen met mijn collega’s leerlingen van groep 4 op het gebied van rekenen meer eigenaarschap laten ervaren? In het theoretisch kader komt theorie aan bod rondom de kernbegrippen: eigenaarschap, zelfregulerend leren, zelfsturing, feedback, …

Uit de literatuur blijkt dat het veel voordelen kan hebben als studenten met een positief gevoel hun studie doorlopen. In de realiteit lijken studenten juist veel druk en stress te ervaren. In dit afstudeeronderzoek is gekeken naar hoe de opleiding Toegepaste Psychologie aan de Hanzehogeschool Groningen …

De ontwikkelteams van Topicus HAP beschikken niet over de mogelijkheid om hun eindgebruikers direct te kunnen informeren over nieuwe functionaliteiten en belangrijke functionele wijzigingen van het softwarepakket bij een nieuwe release. Ook is het voor hen momenteel niet mogelijk om feedback te ontvangen …

Lieskamp (2017) stelt dat het voor toekomstbestendig onderwijs belangrijk is om leerlingen de mogelijkheid te geven meer verantwoordelijkheid te nemen voor het eigen leerproces. Zelfsturing is een van de vier factoren die bepaald óf en hoe een leerling die verantwoordelijkheid kan nemen. Uit de probleemsituatie …

Inleiding Verpleegkunde studenten ervaren problemen met begeleiding tijdens een stage in het ziekenhuis. Door een hoge werkdruk is er weinig tijd om een stagiair(e) te begeleiden. Stagiaires worden als voltallig personeel ingezet en voelen zich onder druk gezet. Verpleegkundigen hebben te weinig inzicht …

Dit actie-onderzoek speelt zich af in een Lokerse school (Vlaanderen). Het onderzoek richt zich volledig naar het laatste jaar (6 jaar middelbaar) zowel naar de leerlingen als de leerkrachten. De aanleiding was een terugkomende motivatieproblematiek bij de leerlingen die zich jaarlijks (meestal na de …

Inleiding: In de afgelopen jaren daalde de vaccinatiegraad van de meeste vaccinaties, die zijn opgenomen in het RVP, met ongeveer 2 tot 3%, waardoor de groepsimmuniteit voor deze infectieziektes wegvalt. Een betere informatievoorziening over het RVP zou de vaccinatiegraad kunnen doen stijgen. In dit …