Resultaten in ontwikkeling, een simplistische voorstelling van zaken
Jeanneke Tellegen-Willems (Lid Lectoraat)
Door begeleiding naar diepgang
Tino Lardinois (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Wat stop jij in de Rugzak?
Lilian E. Smith (Student); R.F.M. (Rudy) van den Hoven (Begeleider)
Een nieuwe beheerstrategie voor de Overijsselse Vecht : een procesontwerp om te komen tot duurzaam en integraal landschapsbeheer
Lange, I. de (Student); Stobbelaar, D.-J.
De maatschappelijke taak van het onderwijs
van der Hoek, Broer (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Wilschut, Arie
Burgerschapsvorming en de maatschappijvakken
Wilschut, A.H.J.; Pauw, Iris; Wilschut, Arie
Begeleidingsactiviteiten in de reclassering
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Marije Lans (Lid Lectoraat); Ada Andreas (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)
Kwartiermaken in de Wmo. Ondersteuning van volwaardig burgerschap voor iedereen
Doortje Kal (Lector)
De verbindende kracht van landgoed Junne
Dijkhuizen, A. van (Student); Greijdanus, A. (Student); Stobbelaar, D.J.; Janssen, J.A.M.
Morele wegwijzers. De morele dimensie van de hulpverlening aan adolescente moeders
Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat)