'Leerling en leerkracht doen ertoe!':
Reinder van Beem (Begeleider); Katinka van Herwaarden (Student)
Naar een meer planmatige en oplossingsgerichte voorbespreking van de leerling-bespreking
Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider); Janne-Marieke van Winssen (Student)
"Op welke wijze kan Positie Behaviour Support bijdragen aan de verbetering van het pedagogisch klassenklimaat op de school 'Het Kompas' in Harderwijk?"
Linda Goudzwaard (Student)
How to write in English!
Josine de Konink (Student); Dries Emmen (Begeleider)
Toch nog leren lezen? Onderzoek naar een methode bedoeld voor leerlingen die stagneren in het leerproces van het lezen
Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider); Hélène Bongers (Student)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010Goed leren lezen doet er toe!
Jetske Kaandorp (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Praktijkonderzoek PDD-NOS
Anouk Adank (Begeleider); Fay Storm (Student)
Wij vormen samen een groep!
Susanne Leijtens (Student); Aleid Beets Kessens (Begeleider)
Een stap vooruit in het behandelen van leesproblemen op De Wonderboom
Joep van Vugt (Begeleider); Alida van den Bor (Student)
Beter omgaan met jezelf, anderen en de wereld: onderzoek naar het stimuleren van sociaal welbevinden
Josta Froon (Student); Erik van Meersbergen (Begeleider)