Dit onderzoek is geschreven voor het 24-uursbehandelcentrum van Pactum locatie Lochem. Pactum is een organisatie voor jeugd- en opvoedhulp. Pactum biedt hulp aan kinderen, jongeren en hun ouders. Zij richten zich op complexe opvoedingsproblemen, ontwikkelingsproblemen en gedragsproblemen (Pactum, z.d.). …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van het Kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie. Dit is een methode voor kinderen/ jongeren tussen de 4 en 12 jaar die last hebben van emotionele- en gedragsproblemen die voortkomen uit een problematische gehechtheid, trauma, autisme (ASS), ADHD of laag verstandelijke …

In de praktijk is behoefte aan een vast format over de een behandeling van kinderen van 4 tot 12 jaar met gedragsproblemen. In overleg met de opdrachtgever is naar voren gekomen dat een format aan de hand de bewegingspedagogiek van Sherborne en stoeivormen passend is binnen Geestelijke Gezondheidszorg …

Dit onderzoek bedraagt een kwalitatief, beschrijvend en definiërend onderzoek, waarin werkzame aspecten van de therapeutische houding binnen affectregulerende vaktherapie bij kinderen in de leeftijd van 7 t/m 12 jaar met emotionele of gedragsproblemen en hechtingsproblematiek is onderzocht. Het antwoord …

Binnen de residentiële jeugdinstellingen (justitieel of jeugdzorg) verblijven jongeren veelal gezamenlijk op leefgroepen, waarbij zij worden begeleid door pedagogisch medewerkers. De meeste gesloten geplaatste jongeren kampen met gedragsproblemen, veelal in combinatie met complexe onderliggende problemen …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van Careander, een zorginstelling voor mensen met een verstandelijke beperking. Dit onderzoek geeft antwoord op de vraag in hoeverre er een samenhang bestaat tussen de bijkomende problematiek en de gedragsproblemen van de ambulante cliënten van Careander die onder …

Lecture waarin aandacht voor talentontwikkeling bij leerlingen in het basisonderwijs, die gedragsproblemen ondervinden.

“Jonge kinderen met een goede zelfsturing kunnen beter vriendjes maken, omgaan met teleurstellingen, dingen die ze van tevoren hebben bedacht goed uitvoeren, langere tijd geconcentreerd de aandacht vasthouden en zich minder laten afleiden door prikkels.” (Bolt, 2014, p.26). Elke school wil hun leerlingen …

Het voor u liggende onderzoek is geschreven naar aanleiding van de externaliserende gedragsproblemen in de onderzoeksgroep. De problemen zoals deze zich voordeden leidde ertoe dat er binnen de klas een verminderd welbevinden was waardoor de leerlingen niet of nauwelijks tot leren kwamen. Na overleg met …

Gangbeeldanalyses (GBA’s) worden binnen de revalidatie vaak gebruikt om gangbeeldparameters te meten van mensen met neurologische aandoeningen. Tegenwoordig worden er 3D systemen aangeschaft voor de revalidatiecentra, echter is niet bekend wat het nut van deze systemen is. Dit leidt tot onzekerheid bij …