De bouwstenen, die werkzaam zijn voor de medewerkers van Centrum voor Jeugd en Gezin Veenendaal, om de hulpvragen van kinderen van 0-7 jaar te achterhalen en om te zetten in een passend hulpaanbod
Annelien Doornenbal (Student); Marlinda Geschiere (Student); Anne Pals (Begeleider)
Optimaliseren voedingskeuzes SEH-verpleegkundigen
Eline Vermeire (Student); Sanne Borckink
Balanceren kun je leren
Tom Felix (Student); Liz Haverkate; Hester van der Sloot
Differentiëel leren in de gymles van het basisonderwijs
Bindt, Femke (Student); van Doorn, Hemke
'Transfer of skills' : ‘De invloed van de lay-up op de fosburyflop’
de Lange, Koen (Student); Schaper, Niek
Lichaamssamenstelling bij kinderen beoordelen : Wat is de beste methode om lichaamssamenstelling te beoordelen om kinderen met ondergewicht en overgewicht tijdig te signaleren?
Bacaksiz, Büsra (Student); Prins, Annemieke (Student); Booij, Yvonne
Writing Readiness Inventory Tool In Context (WRITIC)
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); de Vries, Liesbeth
Ergovaardig, deel 1
van Dijk, Koen (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Jakobs, Marluuke; Laban-Sinke, Ingrid; Nas, Anoeska; Speth-Lemmens, Inge
Ergovaardig, deel 2
van Dijk, Koen (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Jakobs, Marluuke; Laban-Sinke, Ingrid; Nas, Anoeska; Speth-Lemmens, Inge
Spelenderwijs op weg naar fysieke fitheid
Hylke van Dijk; Anja van der Heide; Silvan Krabbe; Bard Wartena; Mara van Rooij