Ondersteunde communicatie bij kinderen met Downsyndroom
Shannen Molenbroek; Dr. Yvonne van Zaalen; Simone Snellens; Lindsay van Kemenade; MSc Stijn Deckers (Docent); Mara Lammers; Maud Smits; Sebastiaan Peek
Pijn en toch jezelf zijn
Vera Heyms (Student); Stijn Wouters (Begeleider); Anouk Fermont (Begeleider)
Collective Empowerment through Local Memory Websites: Balancing between group interest and common good
de Kreek, Mike; van Zoonen, Liesbet; Reijnders, Stijn
Sociale distinctie cruciale factor in popularisering van sporten
Stijn Verhagen (Lector)
De "Hans Brinker"
Nikolai Ibraguimov (Student); Stijn Nuijten (Student)
De relatie tussen de grootte van de woordenschat en de spraakverstaanbaarheid bij kinderen met Downsyndroom
Sylvia Schrauwen (Student); Stijn Deckers (Begeleider)
'We willen dat het goed gaat met de kinderen'
Pauline Calkoen (Lid Lectoraat); Kitty Jurrius (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector); Jacques Verheijke (Lid Lectoraat)
Onderzoeksonderwijs binnen de pedagogiek
René Butter (Lid Lectoraat); Stijn Bollinger (Lid Lectoraat)
Diversiteit stimuleert vitaliteit bij voetbal-clubs
Stijn Verhagen (Lector); Bas van Nierop (Lid Lectoraat)
De relatie tussen de fonologische ontwikkeling en de spraakverstaanbaarheid bij kinderen met Downsyndroom
Karin de Visser (Student); Stijn Deckers (Begeleider)