Op de onderzoekschool constateerde de Inspectie van het Onderwijs (2018) grote verschillen tussen leerkrachten op het gebied van het didactisch handelen. De school is als gevolg van deze en andere tekortkomingen door de Inspectie van het Onderwijs aangemerkt als zeer zwakke school. Het schoolbestuur …

Het onderzoek richt zich op de interne mediators werkzaam bij gemeenten en provincies in Nederland. Interne mediators zijn ambtenaren van een gemeente of provincie die als mediator werken. Op dit moment heeft de opdrachtgever van dit onderzoek, Bestuur en Management Consultants Advies (BMC) geen volledig …

Het onderzoeksrapport dat voor u ligt, zal antwoord geven op de vraag die luidt: ‘’Op welke manier moeten de professionals van Johanniter Opvang hun werkwijze professionaliseren om aan de kwaliteitseisen voor Beschermd wonen en Maatschappelijke Opvang opgesteld door de VNG te kunnen voldoen?’’ De data …

De huidige keuzemaatschappij vraagt jongeren een authentieke en individuele ontwikkeling door te maken, waarvan de verantwoordelijkheid bij hen wordt gelegd. Echter zijn jongeren vaak niet toe aan de zelfstandigheid die van hen verwacht wordt, wat resulteert in een behoefte aan meer ondersteuning in …

Dit onderzoek richtte zich op het inventariseren van ict-bekwaamheid van de leerkrachten van groep 1/2 en groep 3. Daarbij is specifiek gekeken naar het onderdeel computational thinking. Er is onderzoek gedaan naar welke kennis en vaardigheden de leerkrachten inzetten om aan te sluiten bij de visie van …

Dit boek gaat over de ontwikkeling van ervaringsdeskundigheid. Vele auteurs delen hun ervaringen. Zij geven aan wat voor hen belangrijk is als het om persoonlijke en professionele ontwikkeling gaat. Het boek past in een ontwikkeling waarbij enkele decennia geleden voor het eerst 'cliënten' naar buiten …

Ervaringsdeskundigheid ontwikkelen mensen door te reflecteren op leven met ontwrichtende ervaringen, ziekte en beperking. Hoe dat ontwikkelproces kan worden vormgegeven, is nog niet beschreven. Een recent boek ontbrak tot nu toe in de opleidingen en beroepspraktijk. Docenten, studenten en collega's uit …

De kerntaak van leraren is om bij te dragen aan het leren van leerlingen. Daarnaast wordt er steeds vaker een pleidooi gehouden voor leiderschap van leraren dat de eigen klassenpraktijk overstijgt: ‘teacher leadership’. Teacher leadership vraagt om kwaliteiten die leraren niet zonder meer bezitten. Net …

Ten tijde van het opstellen van het Schoolondernemingsplan 2016-2020 is het schoolteam van de onderzoekschool van mening dat zij meer vorm willen geven aan de schoolvisie: “We willen dat de kinderen leren zelf keuzes te maken, zelf te plannen, zelf hun tijd in te delen, zelf naar antwoorden te zoeken. …