In dit verslag staat het kwantitatieve onderzoek beschreven wat uitgevoerd is op Activiteitencentrum De Schakel. De hoofdvraag is als volgt geformuleerd: "Op welke wijze kan het begeleidend personeel van Activiteitencentrum De Schakel, cliënten met een licht tot matige verstandelijke beperking ondersteunen …

Dit onderzoeksrapport gaat in op de wijze waarop begeleiders van Stichting Ipse de Bruggen een traumagerelateerde stoornis bij licht verstandelijk beperkte (LVB) jongeren signaleren. Het eindigt met een advies aan de gedragskundigen om een signaleringsplan te ontwikkelen, waarbij de geobserveerde signalen …

Binnen Stichting Budgethulp Stoed, een stichting binnen de GGZ-sector die budgethulp en begeleiding biedt aan mensen met psychische en maatschappelijke problemen, was vraag naar een cliënttevredenheidsonderzoek. In het kader van mijn afstuderen heb ik deze vraag opgepakt en met de manager omgevormd naar …

In dit onderzoek staat het begeleiden van kinderen met heimwee en hoe vrijwilligers van stichting Heppie daarbij ondersteund kunnen worden centraal. Uit de enquête gehouden onder vrijwilligers blijkt dat 40% van de vrijwilligers wel eens te maken heeft gehad met een kind met heimwee in het eigen groepje …

De verlegenheidsituatie die de aanleiding is voor dit onderzoek betreft het geringere aantal leerlingen van het Atheneum leerjaar 2 dat aangemeld wordt bij de zorg van het Meander College in vergelijking tot de VMBO TL 2 leerlingen. De zorg wordt op het Meander College op de volgende wijze vorm gegeven: …

Lectorale rede bij de installatie van het lectoraat passend onderwijs/Inclusive Education op 9 maart 2011. Passend onderwijs gaat in de meeste notities, publicaties en gesprekken over geldstromen en organisatievormen. Voor het lectoraat passend onderwijs/Inclusive Education gaat het echter over de dagelijkse …

Op basis van de volgende probleemstelling; 'Door het ontbreken van een goed beeld van de zorgvraag rond woonvormen en ambulante begeleiding, het tijdig inzichtelijk hebben van de vraag en de samenwerking daarin van diverse organisatie verloopt het (integraal) vormgeven van deze zaken niet of niet goed' Is …

"De scholen ervaren de ambulante begeleiding van cluster 2 duidelijk als meerwaarde. Als we de resultaten vergelijken met 2007 kunnen we concluderen dat ook nu in 2011 de scholen de ambulante begeleiding als meerwaarde ervaren. In vergelijking met 2007 zijn de antwoorden positiever en geven de betrokkenen …

Eén op de twintig leerlingen verlaat het voortgezet onderwijs en het MBO zonder een startkwalificatie. Bovendien hebben voortijdige schoolverlaters zes keer zo veel kans om in aanraking te komen met de politie in tegenstelling tot jongeren die met een startkwalificatie het onderwijs verlaten. Uit onderzoek …