Deze titel klinkt misschien als een sprookje. Niets is echter minder waar. Aan Hogeschool Utrecht (HU) wordt in verschillende geledingen hard nagedacht over de verdere ontwikkeling van het hoger onderwijs. Passie en Precisie 01 heeft een goede aanzet gegeven om deze ideeën verder vorm te geven. Naast …

Deze vier artikelen uit verschillende hoeken van de HU illustreren uiteenlopende ervaringen met de koppeling tussen onderwijs, onderzoek en beroepspraktijk. Uit hun verhalen blijkt dat deze verbindingen steeds meer vorm krijgen en dat de ervaringen met de HU als kennisinstelling vooral positief zin. Uitgegeven …

Dit onderzoek is geschreven in het kader van de opleiding Fontys HBO pedagogiek in Tilburg. Het staat in het teken van de zelfstandigheidstraining van het Orthopedagogisch Centrum Brabant (OCB) aan de Zwijsenstraat in Best. Hier wonen jeugdigen met een licht verstandelijke handicap in de leeftijd van …

Geen samenvatting beschikbaar

Geen samenvatting beschikbaar

In het vmbo zien we een toenemende interesse voor nieuwe activerende, motiverende en op competentieontwikkeling gerichte werkvormen. Deze ontwikkelingen hebben grote gevolgen voor de taken, rollen en competenties van docenten. Van hen wordt verwacht dat zij gezamenlijk met hun collega's nieuwe programma's …