Overall trend negatief: minder gezondheidsgerelateerd gedrag, vooral bij jongens, oudere kinderen, kinderen met niet-actief schoolvervoer. En veel schermtijdVerminderen schermtijd (= meer mogelijkheid voor sport en bewegen)Belangrijke rol van ouders én school (bewegen tijdens schooltijd) Reden tot zorg: …

In het welvarende Nederland groeit één op de dertien kinderen op in armoede. Deze kinderen ervaren vaak veel stress, wat hen belemmert in hun ontwikkeling. Zij krijgen daardoor niet dezelfde kansen als andere kinderen. Professionals op scholen en in de kinderopvang kunnen armoede niet oplossen, maar …

Buiten spelen in essentieel voor een fysieke en sociale ontwikkeling van kinderen. Toch zien we dat minder dan 40% van de kinderen meer dan een uur buiten speelt op een dag. 17% geeft aan zelfs nooit buiten te spelen. Om dit te beïnvloeden is het van belang te begrijpen hoe kinderen spelen in de openbare …

Dit onderzoek richt zich op het programma Gezinscoaching (GC) van Weekend Academie, een organisatie die zich in dit programma richt op het coachen van ouders en kinderen met hulpvragen over cognitieve en emotionele ontwikkeling en het stimuleren van een positieve sfeer in het gezin. Het probleem dat …

Opzet • 10 min achtergrond BMO : hoe kunnen we kinderen verliefd laten raken op sport? – Wat willen we dan? – Hoe gaat dan nu? – Wat moet er dan gebeuren? – Hoe kunnen we dat doen? • 10 min toelichting scholentour programma: hoe doen we dat in de praktijk • 20 min meemaken en bouwen – Een intro vorm: …

Hoe houden we alle mensen in beweging?Brede motorische basisSociale en fysieke omgevingBorging in beleid

Ineens was-ie er: de pedagogisch coach. Wetenschappelijk onderzoek liet positieve effecten zien van gerichte nascholing op de competenties van de staf èn de ontwikkeling van kinderen. Het European Quality Framework onderstreepte daarom het belang van continue professionalisering. De OECD wees in dezelfde …

Presenting a showcase during the citizen science for health conference 2023.

Dit afstudeeronderzoek onderzoekt het resultaat van de beeldende interventie “het kinderatelier” op de zelfwaardering van een client die kamot met een negatief zelfbeeld.

Presentatie gebaseerd op onderzoek bij de Hanze naar immateriële schade bij kinderen en jongeren