Three quarters to the left is one quarter to the right
Graaf, JW (Jan Willem) de (Lector); Wolffgramm, (Milan) (Onderzoeker)
Optimist
Graaf, (Jan Willem) de (Lector); Wolffgramm, (Milan) (Onderzoeker)
Montessori onderzoek
Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker)
Om echt impact the maken moet onderwijsonderzoek twee kanten op werken.
Op Heij, (Paul) (Extern); Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker); Vlieger, (Sam) de (Extern)
A challenge based learning community for hydrogen development and application
Gelten, (Hans) (Onderzoeker); van Leeuwen, (Richard) (Lector); Corporaal, (Stephan) (Lector); Disberg van Geloven, (Mirte) (Onderzoeker); Aalderink, (Benno ) (Associate Lector); Hajimolana, (Yashar) (Extern)
Engaging older adults with a migration background to explore the usage of digital technologies in coping with dementia
Siebrand, (Egbert) (Onderzoeker); Leersum, (Catharina M. ) van (Extern); Konrad, (Kornelia E. ) (Extern); Malik, (Zohrah B.) (Onderzoeker); Ouden, (Marjolein E. M. ) den (Lector); Bults, (Marloes) (Onderzoeker)
Strength Back
Horst, A.Y. (Annemieke) van der (Onderzoeker); Kelders, S. M. (Saskia) (Extern); Schreurs, K.M.G. (Karlein) (Extern); Bohlmeijer, E.T. (Ernst) (Extern)
Engaging older adults with a migration background to explore the usage of digital technologies in coping with dementia
Bults, (Marloes) (Onderzoeker); Ouden, (Marjolein) den (Lector); Leeuwen, (Catharina ) van (Extern); Konrad, (Kornelia) (Extern); Siebrand, (Egbert) (Onderzoeker); Malik, (Zohrak)
Validating Rating Scales for Executive Functioning across Education Levels and Informants
Tuijl, C. (Cathy) van (Lector); Spreij, (Lucy) (Extern); Leseman, (Paul) (Extern)
Mitsen en maren onderzoek naar montessorionderwijs
Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker)