"Ik zou dit voor altijd willen doen": de betekenis van een beeldend atelier voor de ontwikkeling van leerlingen van Integraal Kindcentrum Borgman Oosterpark Groningen
Clarine Suurmeijer (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)
Nationaal Park Haarlemmermeer
Sjaak Punt (Student)
Rethink Kaartenset voor Duurzaam Verpakken
Groote Schaarsberg, N.A.M.; Oskam, I.F. (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen)
Samen in Beweging met kwetsbare bewoners
Monica Stouten-Hanekamp (Lid Lectoraat); Alie Velvis (Lid Lectoraat); Maarten van Garderen (Lid Lectoraat); Marieke Jansen-van Vilsteren (Onderzoeker); Cobi Izeboud (Onderzoeker); Geerke Duijzer (Onderzoeker)
Startbaan
Sanne Korhorn (Onderzoeker); Andrea Donker (Lector); Carmen Paalman (Onderzoeker)
Startbaan
Kennisanalyse Sociale Veiligheid
Mark Mobach pleit voor integrale aanpak ‘Waar-je-werkt-budget’
Bekkering, Peter; Mobach, Mark P. (Facility Management)
Samenwerken aan zij-instroom in de techniek
Anneke Goudswaard (Lector); Bram Loog (Lid Lectoraat); Marieke Veltman (Lid Lectoraat); Nihat Dag (Lid Lectoraat); Guido Winckels (Lid Lectoraat)
Integrale ondersteuning aan Zwolse jongeren
Marjolijn Booij (Onderzoeker)