Ouders met ernstige psychische aandoeningen; epidemiologische gegevens
van der Ende, Peter; Korevaar, L. (Rehabilitatie); van Busschbach, J.T.; Wiersma, Durk
'Stop, hou op!': een onderzoek naar agressiviteit in de bovenbouw van de Kardinaal Alfrinkschool
Christel van Tienen (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Compenseren wordt activeren -brengt in beweging
Mien Ansems (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
De CBSA bekeken door een AUTI-bril
Linda Mijs (Student); Gery Quak (Begeleider)
'Help mij om het zelf te leren!': bevorderen van het zelfredzaamheid in het ZML-onderwijs
Hannelore Müller (Student); Karel Smeets (Begeleider)
Zorgen dat het werkt. : Werkzame factoren in de zorg voor jeugd
Giel Hutschemaekers; H.M. Pijnenburg; Adri van Montfoort; Jo Hermanns; Tom van Yperen
Een nieuwe methodiek, en dan?: onderzoek naar de implementatie van het competentiemodel op Hulselstraat 18
Ghita Aarts (Student); Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider)
"Samen in balans"
Paul Verschuur (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider); Charlotte Vrielink (Student)
Onbegrepen gevoelig : hooggevoeligheid bij kinderen in de basisschoolleeftijd
Hans Knegtering (Begeleider); Aileen Bosgoed (Student); Paul Hekking (Begeleider)
RIBW denkt met je mee
Sarah van de Velde (Student); Peter Zijsling (Begeleider); Beshay Saad (Student); Gert Jan Peters (Begeleider)