Een nieuwe methodiek, en dan?: onderzoek naar de implementatie van het competentiemodel op Hulselstraat 18
Ghita Aarts (Student); Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider)
¿To ZIP or not to ZIP? revalideren met een ZIP interim-prothese
Rob van Es (Student); Lianne van Dijk (Begeleider)
Snuiven en stuiteren?! : een uiteenzetting over de rol van psychomotorische therapie bij de diagnostiek mensen met ADHD en een verslaving.
Jaapjan Verkerk (Student); M van de Blink (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)
Onbegrepen gevoelig : hooggevoeligheid bij kinderen in de basisschoolleeftijd
Aileen Bosgoed (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Radicalisering van islamitische jongeren : Welke factoren kunnen van invloed zijn bij radicalisering van islamitische jongeren in de Nederlandse samenleving?
Esther van Moppes (Student); Asselien van Dijk (Begeleider)
Belang van goed bewegingsonderwijs in het P.O. : Argumenten voor de noodzaak van vakleerkracht bewegingsonderwijs
Ilona Muizelaar (Student); Bart Raijmakers (Begeleider)
Ingrijpen bij ingrepen?!
Hijmans, D.L. (Student); Nugteren, K.T. (Student); Dobbelaar, M.C.A.; Pompe, V.M.M.
Welzijnswerk in uitvoering
Prof. Dr. J.P. van Ewijk (Lector)
Trainingsprogramma met meetinstrumenten voor COPD patiënten in een particuliere praktijk
Jorden Oerlemans (Student); Stefan Veltrop (Student); Anton van den Bosch (Student); Monica Veeger (Begeleider); Olav Braunbach-Bakhuys (Begeleider)