Blended Learning; Choices and Strategy: Guidelines for effective interaction in learning practices
Jos Fransen (Lid Lectoraat); Pieter Swager (Lid Lectoraat)
Je groeit in het (competentiegericht) onderwijs. Pleidooi voor een gefaseerde leerroute naar volwaardige competenties.
Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Digital natives vereisen een herontwerp van het onderwijs: Studenten van morgen hanteren andere strategieën in kennisconstructie
Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Blended Learning in de praktijk: een kwestie van kiezen. Handreiking bij het maken van keuzes.
Pieter Swager (Lid Lectoraat); Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Een nieuwe werkdefinitie van blended learning
Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Teenagers and their digital world
Pieter Swager (Lid Lectoraat); Jos Fransen (Lid Lectoraat); Guus Wijngaards (Lector)
Ontwerpstrategie voor blended learning
Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Physical exercise in cancer patients during and after medical treatment: a systematic review of randomized and controlled clinical trials
N.K. Aaronson; D. Uebelhart; J. Fransen; R. Knols; Geert Aufdemkampe (Docent)
Een sociaal perspectief op Kenniswijk
Jan Fransen (Docent); Jan Steyaert (Lector)
Samenwerken binnen leerarrangementen
Linda Roovers (Student); Isabelle Fransen (Begeleider)