We moeten het over klasse hebben
Parry, Gwen (Lectoraat Fashion Research & Technology)
Versterken “met gezond boerenverstand”: Onderzoek naar Experiment Krewerd en veerkracht van bewoners
Pot, Hanneke
Ta-boe (it wel)
Fanta Huurdeman (Student); Astrid Mens (Student)
Samen betrokken bij Zinkunie
Feya Woltinge (Student); Monique van Beekvelt (Begeleider)
Kinderen hebben meer plezier en zijn meer betrokken, dat motiveert mij als leerkracht
Jay Chim (Student); Mariëlle Elburg (Begeleider)
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 6: Schooldruk en welzijn onder jongeren.
Snoek, Marco; Ex, Erik; Cijvat, Ina
Goed van Start! Bouwen aan nieuwe projecten voor wonen met ondersteuning.
Huub Purmer (Lid Lectoraat); Marika Boersma-de Witt (Lid Lectoraat); Nienke Schuurman (Onderzoeker); Aron Leijenhorst (Lid Lectoraat)
Herstelondersteunend werken in de transculturele forensische psychiatrie
John de Wit (Student); Michelle Kaauw (Student)