Poppenspel en de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge kinderen
Cilia Bril-Halin (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Als ik een toverstafje had...
Karen van Sambeeck (Student); Arie van Goijaarts (Begeleider)
De lezende kleuter: Ik kan lezen, En nu verder??
Willy Hoekstra (Begeleider); Gea Schapelhouman (Student)
Beginnende geletterdheid en ICT-middelen op de C.Wilkeshuisschool
Ingrid Bouwmeester (Begeleider); Annemieke Pliester-Meengs (Student)
Grip op begrip!
Marianne Punter-Eleveld (Begeleider); Lianne Felder (Student)
De lezende kleuter: Ik kan lezen, En nu verder?? : Mogelijkheden voor lezende kleuters
Gea Schapelhouman (Student)
Kunsteducatie in de Rebound
Hans Horstink; Marjo van Hoorn
Kunst Waarderen door Kinderen
Ingrid van de Putte; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
'Samen spelen is pas fijn!': Aniek, een uniek kind.
F.T.M. Minten (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Succes, een onderzoek naar het pedagogisch klimaat in een groep 6
Eveline van den Heuvel (Student); Janet Hakkeling (Begeleider)