Schroom je niet voor doorstroom!
Eseh Okhomina (Student); Neeltje Spit (Begeleider)
Evaluation of a Collaborative Care Program for Patients With Treatment-Resistant Schizophrenia
Amy Jongkind (Lid Lectoraat); Michelle Hendriks; Koen Grootens; Aartjan Beekman; Berno van Meijel (Lector)
Normatief professionaliseren door middel van een ontwikkeltraject in een bijzondere onderwijsinstelling
Weerd, F. van der (Student); Veendijk, S.
Benutten van teamontwikkelruimte met behulp van teamleren tijdens een ontwikkeltraject in een resultaatverantwoordelijk team
Rademaker, A. (Student); Benthum, N. van
Meebewegen met een veranderende zorgvraag door continue professionele ontwikkeling, gebruik makend van teamontwikkelruimte
Houben, D. (Student); Ermers, C.
Wacht @ctief
Katharina Gozdzik (Student)
Photorealism in Virtual Reality
Meure, A (Amadeo) (Student)
Vakgroepen zijn geen teams! Maar hoe organiseer je het werk dan?
Karin Derksen; Joke van Alten; Elly van den Berg - Thomassen (Onderzoeker); Mareen van Londen – van de Beek; Ingeborg Weltevrede
Beter Samenspel: Tussenbalans van het actieonderzoek 2022
Cora Bartelink; Cathelijne Mieloo; Wouter Reith; R.J.H. (Rob) Gilsing