Zit een begaafd kind goed op onze school?
Annelies van Eekelen (Student); Janet Hakkeling (Begeleider)
Intervisie op school
Bianca van Dongen (Student); Joep Willemsen (Begeleider)
"Ondernemen in mens en werk" : Welke competenties hebben de begeleiders nodig om mensen met een licht verstandelijke beperking te begeleiden bij de eenheid LVG van Frion?
Gerda van Ommen (Student); Reem Sabeh (Student)
Bouwen aan een basis: een waardevolle zoektocht naar verbinding
Heidy Daams (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010Ieder kind is uniek: hoe ervaren leerlingen het werken met coöperatieve werkvormen?
Kristel van Berlo (Student); Maria van de Wiel (Begeleider)
Een passend portfolio.Opvattingen en verwachtingen omtrent de bouwstenen voor een leerling-portfolio
Christianne Jong-Buysse (Student); Karel Smeets (Begeleider)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010'Eén team, één taak': hoe ik mijn team coach bij een autisme vriendelijke begeleiding
Joyce Glim-Langedijk (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Professionalisering door schoolspecifiek onderzoek
L. van Haren (Lid Lectoraat); J. Wichers-Bots (Lid Lectoraat); A. Blonk (Lector)
Competenties voor de les LO : Competentiegericht onderwijs
Joris de Mulder (Student); Bart Raijmakers (Begeleider)
Interactieve kennisontwikkeling: Olievlekken binnen Fontys-OSO. Garant, Antwerpen-Apeldoorn.
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat); dr Petra Ponte (Lector)