Woordenschat
Anna-Petra Wingens (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Effectieve werkvormen om te komen tot zorgverlening: klassenmanagement
Debby Crusio (Student); Karin de Wild (Begeleider)
'Help mij om het zelf te leren!': bevorderen van het zelfredzaamheid in het ZML-onderwijs
Hannelore Müller (Student); Karel Smeets (Begeleider)
Conflicting demands and the power of defensive routines in participatory action research.
Dr Gaby Jacobs (Lector)
Begeleiding van de seksualiteitsontwikkeling (bij kinderen/jongeren met ASS en een verstandelijke handicap)
Xantijne van Beers (Student); Wilfried Vanneste (Begeleider)
Coordination routines at different modular levels for the diffusion of explicit and tacit information: the case of the engineering department of a globally-distributed corporation
Koen van der Weijden; Daan Stelma; Frank M. Go; Ad Breukel (Lid Lectoraat)
Driving cycle characterization and generation, for design and control of fuel cell buses
J. Bruinsma; Bram Veenhuizen; P.P.J. van den Bosch; Edwin Tazelaar
Digital natives vereisen een herontwerp van het onderwijs: Studenten van morgen hanteren andere strategieën in kennisconstructie
Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Werken aan leerlingbegeleiding via reflectie en onderzoek
P. Ponte (Lector)
Over grenzen. Een nieuwe manier van werken aan leerlingbegeleiding in Nederland, Engeland, Rusland en Amerika
P. Ponte (Lector); P.C. Zwaal