Handen uit de mouwen
Elke Bexkens (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Speelgoed kiezen met een kieskaart: een onderzoek over de kieskaart als hulpmiddel bij het kiezen van speelgoed voor de kinderen van Villa Peilkaan, dagbehandeling groep bij Kompaan
Sonja Bos (Begeleider); Arno de Kort (Begeleider); Winnie Trienekens (Student)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Marike van den Hurk (Begeleider); Eva Gruntjes (Student)
Integreren binnen de reguliere buitenschoolse opvang: een kwalitatief onderzoek naar de extra intakevragenlijst die wordt afgenomen bij de aanmelding van kinderen uit het speciaal basisonderwijs
M.P.J. van den Oetelaar (Student); W.L.J.H. Brinkmann (Begeleider); A. Tuski (Begeleider)
De driehoeksrelatie ouders, groepsbegeleider, cliënt: een kwalitatief onderzoek naar de relatie tussen ouders, groepsbegeleiders en de cliënt, binnen de zorg voor verstandelijk gehandicapten die op Spoorlaan 5 wonen
Ingrid Merkelbach (Begeleider); Alieke Nielen (Student)
Profilerings project
Macha Runderkamp (Begeleider); Wesley Hekhuizen (Student); Herwin Robberts (Begeleider); Nathalie Wellens (Begeleider)
Zelfstandig werken naar professionaliteit: gericht op de professionele ontwikkeling van sociale vaardigheidstrainers en de instrumenten geboden door het OHAB ter ondersteuning van de professionele ontwikkeling
Maaike de Koning (Begeleider); Marina van de Pas (Begeleider); Elske van der Meulen (Student)
De doorgaande lijn van 0-6: de ideale combinatie of een gdwongen huwelijk? Een onderzoek naar de doorgaande lijn 0-6 in het kader van de doorgaande lijn bij Kindcentrum de Troubadour te Rosmalen
Sanne Vis (Student); Tini Mulders (Begeleider); Carla de Bont (Begeleider)
McDD. En nu?!
Renee Huibregtse (Student)
Weten is meten: kwalitatief onderzoek naar het gebruik van de competentieanalyse
S. Versluis (Begeleider); Lieke Claassen (Student)