Dit artikel is een bewerking van het proefschrift. Hoewel dit artikel is toegespitst op het onderwijs omdat daar het promotieonderzoek heeft plaatsgevonden, lijken de opbrengsten ook bruikbaar in andere organisatiecontexten waar kenniswerkers zich geplaatst zien voor allerlei veranderingen.

Artikel over de theorie van De logica van het gevoel en afstemmen van de interventie aanpak op de situatie in een organisatie.

Mijn promotieonderzoek betreft een ontwerp- en praktijkgericht actieonderzoek in een vijftal projecten bij uiteenlopende schoolorganisaties: voor Speciaal Onderwijs (SO en VSO), drie scholen voor Voortgezet Onderwijs en projecten binnen Fontys HBO. Op basis van de resultaten reik ik managers handvatten …

Onderzoek naar het samenvoegen van twee goederenstromen van de ministeries van Justitie en Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties. De probleemstelling die voor dit onderzoek is geformuleerd luidt als volgt: Hoe kunnen de twee afzonderlijke goederenstromen van het ministerie van Binnenlandse Zaken …

Een onderzoek door ouders naar samenwerken met leerkrachten. Ouderbetrokkenheid en vakmanschap van leerkrachten zijn anno 2010 actuele onderwerpen. Welke relatie hebben ouders en leerkrachten tot elkaar in de leeromgeving van kinderen? Hoe kunnen zij ervaringen en deskundigheden van elkaar benutten en …

Dit rapport gaat over de professionalisering in de paardenhouderij in Nederland. De paardenhouderij heeft in Nederland in de laatste decennia een enorme groei doorgemaakt, men spreekt over de wens en/of noodzaak om te professionaliseren in de paardenhouderij. ABAB Accountants wilde weten wat deze professionalisering …

Het thema duurzaamheid doet onomkeerbaar zijn intrede in de wereld. Dat vervolgens wordt gezocht naar de connectie tussen ‘duurzaamheid’ en ‘leren’ door organisaties die duurzaamheid op de kaart willen zetten, is niet zo vreemd. Er valt immers nog veel te ‘leren’ willen we onze producten, onze manier …

Teams worden steeds belangrijker in organisaties. Een organisatie is kwetsbaar als deze te zeer van één of meerdere individuen afhankelijk is. In ‘de lijn’ bijvoorbeeld vergt het aansturen van een organisatie(onderdeel) dusdanige kennis uit diverse functionele velden, dat hecht samenwerken essentieel …