Keywords: citizenship education, democratic education, teacher training, national curricula, social sciences - Citizenship education is in teacher training in the Netherlands linked to both the pedagogical and didactic tasks of teachers. - The task of teachers to stimulate the development of values in …

Corona heeft haar intrede gedaan. De maatschappij vervangt noodgedwongen zoveel mogelijk de fysieke ontmoetingen door digitaal samenkomen. Ook de supervisie, als specifieke vorm van begeleiden, moet onvermijdelijk de virtuele ruimte verkennen. In dit artikel een kleine fenomenologie van supervisie in …

De onderzoeksgroep Teamprofessionalisering van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) ondersteunt teams bij het versterken van hun professioneel handelen via de actiegerichte methodiek ‘Proeftuin Professionele Teams’. Wat betekent de (noodgedwongen) verschuiving van het offline naar het online begeleiden …

Deze rapportage omvat de evaluatie van de pilot Open Science Support Desk (OSSD). Het bemensen van de OSSD is een van de activiteiten die erop gericht zijn om de kwaliteit van het onderzoek dat uitgevoerd wordt in de faculteiten Gezondheid (FG), Bewegen, Sport en Voeding (FBSV) en Digitale Media en Creatieve …

During the Dutch Design Week 2020 (DDW2020), researchers of the project ‘Creative & Health Innovation Ways of Working Analysis’ (CHIWaWA) organized together with UCreate an online session on "Co-design in the 1.5 meter society", as part of the program "Embassy of Health" (World Design Embassies). In …

Docenten van reken-, wiskunde- en statistiekvakken binnen de HU, lopen tegen vergelijkbare problemen aan. Ook al zijn de vakken die gegeven worden totaal verschillend, een aantal van de problemen waar docenten tegen aan lopen zijn vergelijkbaar. Dit was een van de conclusies uit het onderzoek naar rekenen, …

De toekomst van zero emissie stadshubs: samen leren omgaan met schaarse en dure ruimte

The Research Centre of Teaching, Learning & Technology from Inholland University of Applied Sciences is collaborating (2017 - 2021) in the transnational European funded Erasmus+ research project Designing & Evaluating Innovative Mobile Pedagogies (DEIMP). The increasing ubiquity of mobile devices, …

Dit document is geschreven voor docenten die stagiairs begeleiden en ter ondersteuning daarvan de Stage-App gaan gebruiken. Het doel is om praktische tips en inzichten te geven voor het (deels) online begeleiden van stagiairs. Deze handreiking bestaat uit drie onderdelen: 1) Wat is bekend over goede …

Tegenwoordig vindt studeren vooral online plaats. Een opleiding volgen zonder laptop of toegang tot internet is bijna niet meer mogelijk. Op dit moment bevinden we ons in het informatietijdperk en dankzij internet ligt veel kennis en informatie binnen handbereik. Hierdoor zijn zoekmachines en sociale …