Uit onderzoek blijkt dat een goede leerkracht-ouderrelatie van essentieel belang is voor de ontwikkeling van de leerling. Maar lang niet altijd hebben leerkrachten een goede relatie met ouders. Dit is een probleem, want deze moeizame relaties beperken de groeiruimte van de leerling. Hoewel veel onderzoek …

Dit praktijkgericht onderzoek focust op de schoolondersteuning binnen de naadloze flexibele leertrajecten onderwijs-welzijn (NAFT). Het resulteert in een inhoudelijk ontwerp voor het toetsingskader voor het toekomstige kwaliteitstoezicht door de inspectie. NAFT is de hervorming van de vroegere time-outprojecten, …

Onderwijsongelijkheid blijkt een hardnekkig fenomeen, waaraan verschillende mechanismen ten grondslag liggen. En in die mechanismen spelen weer verschillende factoren en betrokkenen een rol – van leraren tot ouders en intergenerationele overdracht. Een wat minder bekende of onderbelichte oorzaak van …

Nederland kampt met een toenemend lerarentekort, in de ene regio is die op dit moment nijpender dan in de andere. Maar, we krijgen er overal mee te maken. Dat komt omdat enerzijds jongeren minder kiezen voor het vak van leraar (in combinatie met vergrijzing) en anderzijds omdat leraren het vak verlaten. …

Lezen krijgt momenteel landelijk alle aandacht in het onderwijs. Hoe ondersteunen we opgroeiende kinderen om blijvend gemotiveerde en vaardige lezers te worden? Recent heeft de Leescoalitie (2020) samen met verschillende organisaties uit het onderwijs, cultuur en jeugdgezondheid het manifest Oproep tot …

Werken aan taalstimulering is veelomvattend. Op basis van welke uitgangspunten kun je als professional nu effectief de taalontwikkeling van opgroeiende kinderen in de klas bevorderen, in het bijzonder de kinderen met een taalachterstand? Wat is bekend over wat werkt bij taalstimulering? ? De eerste hulp …

Onderzoek naar de manier waarop de professionele houding van leraren in groep 4 tot en met 6 in de gespreksvoering over onderwijsbehoeften met leerlingen kunnen worden versterkt. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van vragenlijsten voor de leraren en de leerlingen, observatie van de gespreksvoering. …

KANT-EN-KLARE IDEEËN VOOR ONDERZOEKEND HANDELEN IN DE KLAS Nieuwsbericht Toolkit onderzoekende leraren

In het onderwijs gaat het om de bedoeling: waarom doen we wat we doen? Die vraag moet je als leraar en als school steeds opnieuw stellen. Want alleen dan kun je onderwijs afstemmen op je leerlingen en studenten. Met mijn team onderzoek ik wat leraren nodig hebben om goed onderwijs te ontwerpen. We doen …