Setting the Stage: Designing Effective Professional Development in Improvisational Drama Techniques for Foreign Language Teachers.
Goodnight, Kristina; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Writing-to-learn: hoe schrijven het leren van taal en vakinhoud kan stimuleren
van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs: Brug tussen theorie en praktijk
Rouffet, Charline; de Kleyn, Irene; IJzerman, Marleen; van Beuningen, Catharine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
The Observable Movement Quality scale for patients with low back pain (OMQ-LBP): validity and reliability in a primary care setting of physical therapy
van Dijk, M. J. H.; van der Wal, A. M.; Mollema, J.; Visser, B.; Kiers, H.; Heerkens, Y.; Nijhuis-van der Sanden, M. W. G.
Hoe inzicht in talige en motorische vaardigheden zou kunnen bijdragen aan de vroegdiagnostiek van mensen met Alzheimer
Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)
The Evolution of Linguistic Iconicity and the Cross-modal Cognitive Suite
Christine Cuskley (Onderzoeker); Kees Sommer (Lid Lectoraat)
Does AI need a body?
Vogt, Paul
Performing the speculative present
Gloerich, Inte (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Pitch over PhD project bij NVLF congres
Kisjes, Jelle; Luinge, Margreet