Geen angst, maar onbehagen. Resultaten van een Q-studie naar subjectieve sociale onveiligheid
Remco Spithoven (Lid Lectoraat); Gjalt de Graaf; Hans Boutellier
Dyslexie, meer dan een lees- en schrijfprobleem?!
Krista van Berkel (Begeleider); Sylvia Witjes (Student)
Learning to notice
Rita Schildwacht
Effectieve communicatie in het publieke domein.Over onbedwingbare impulsen en collectieve doelen
Reint Jan Renes (Lector)
Welbevinden en oplossingsgerichte gespreksvoering
Arie Goijaarts (Begeleider); Ilonka Veerman (Student)
Veranderingen rondom 'Open en Alert'
Vivian Veldkamp (Student); Anouk Vos (Student); Linda Geerars (Begeleider)
Het effect van pictogrammen op het leren zwemmen van leerlingen met autismespectrumstoornissen
Patty van 't Hooft (Student); Ruud Bosscher (Begeleider)
De Geanimeerde Organoid
Martijn Isselman; Gerald Ovink (Begeleider)
Getuigenverklaringen in strafzaken van internationale misdrijven
V.P. Bharos-Jadoenathmisier (Begeleider); S.P.T. Windsant (Begeleider); Stephanie Villani (Student)
Verpleegkundige zorg
Barbara Stringer; Bauke Koekkoek