Het vormgeven van het taalonderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in de bovenbouw.
Romy van Geffen (Student)
Onderzoeks- en adviesopdracht
Venema, N (Niels) (Student); Vroling, K (Kees) (Student)
Onderzoeks- en adviesopdracht
Vroling, K (Kees) (Student); Venema, N (Niels) (Student)
Jongeren, schuld(ig)?!
Boudewijn van der Veer (Begeleider); J. Schot (Begeleider); R.R. de Roo (Student); Dennis Karel (Begeleider)
Een visueel stappenplan zorgt ervoor dat het kind weer aan de slag kan
Caty Counotte (Begeleider); Marlou Thelen (Student)
Leesplezier bevorderen
Jelle Arnold (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Spelbegeleiding interventies
Doreen Admiraal (Begeleider); Nadia Kansel (Student)
Het huisbezoek
Maartje de Groot (Begeleider); Gera van den Bergh (Begeleider); Eléonore de Merode (Student)
Sturen, steunen en loslaten
Lydia van der Hoeven-Koning (Student); Dieuwke Speksnijder- van Eijk (Student); Layla van der Pol (Begeleider)