"Ik zou dit voor altijd willen doen": de betekenis van een beeldend atelier voor de ontwikkeling van leerlingen van Integraal Kindcentrum Borgman Oosterpark Groningen
Clarine Suurmeijer (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)
Vrijheid voor onderwijs
Elwin Savelsbergh (Lector)
Onderzoeks(ver)richtingen in de praktijk van de mbo-docent
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Jannet Doppenberg (Onderzoeker); Annoesjka Boersma (Onderzoeker); Sandra Wagemakers (Onderzoeker); Eline van Batenburg (Onderzoeker)
De ontwikkeling van beroepskennis stimuleren bij mbo-studenten door contextualiseren
Koopmans, M. (Student); Spreeuwenberg, L.
Veranderwijs in Rotterdam
G. Peek
Op weg naar de betekeniseconomie
H.A. van Klink; K. Klomp
Ondernemerschap in onderwijs: hoe ondernemerschap het onderwijs en de praktijk verder kan helpen (en andersom)
M. Priem; M. Smits; A.A. van der Zouwen-Koning
Bevorderende en belemmerende factoren voor participatie van jongeren met psychische kwetsbaarheid: ervaringen vanuit het project Koplopers
M. Schouten; S.I.Z.A. Dudevszky
Muziekeducatie - een kwestie van betekenis
Bisschop Boele, Evert