Evidence-informed Template for Good Practices of Educational Innovation with Technology
Esther van der Stappen; F.R. Prinsen
Cumulatief tussentijds toetsen inzetten voor formatief handelen.
P.P.J.L. Verkoeijen (Lector); A.W.J.P. den Boer (Lid Lectoraat)
Toolbox Kritisch Denken in de beroepsopleiding
Marion Tillema
Afstudeeronderzoek watertransitie Keersop Midden
Renate de Horde (Student); Jelle Groenheide (Student)
Duurzame energie en energie-besparing voor de tertiaire sector
Ad Breukel (Onderzoeker); Hugo de Moor (Onderzoeker)
Assessment of energy and business performance of innovative technologies in SMEs
Pieter Proot (Onderzoeker); Ad Breukel (Onderzoeker); Jeroen Lippens (Onderzoeker); Hugo de Moor (Onderzoeker); Hilde Breesch (Onderzoeker)
Succes niet-westerse student start bij familie, alliantie en sociale veiligheid!
Youssef Azghari (Onderzoeker); Janine Janssen (Lector); Christa Nieuwboer (Lector)
Slim omgaan met energie op stedelijk en gebouwnivo
Jack Doomernik (Lector); Jobert Ludlage (Lid Lectoraat); Ad Breukel (Onderzoeker); Hugo de Moor (Onderzoeker)
Laymans Report
Ad Breukel (Onderzoeker)
Robin Hood wethouders: Wethouders die regels buigen en breken voor een nobel doel – een verkenning
Julien van Ostaaijen (Lector); Liesbeth Collignon (Onderzoeker); Sven Janssen (Onderzoeker); Jimmy Maan (Onderzoeker)