'Hoe doe je dat papa?'
Keri de Jongh (Student); Marije Verheijke (Student)
De schriftelijke aanwijzing
Stéphanie Luijten (Student)
Inspelen op leerling-fluctuatie met flexibel vastgoed in het primair onderwijs
Menno Eerland (Student); Sam Klinkspoor (Student); Sjoerd Ruijter (Student); Hanneke Spoorenberg (Begeleider)
Realiseren van waterberging op bestaande daken
Emre Kaymak (Student); Dennis Golubovic (Student); Hanneke Spoorenberg (Begeleider)
Beter leren.... hoe dan??? : zelfregulatie en betekenisvol leren bevorderen door formatief toetsen
Hannelore van Dorsten (Student); Greta de Wit-Rademaker (Begeleider)
Comfort op drijvende eilanden
Roelle Trentelman (Student); Rutger de Vries (Student); Casper van der Giessen (Begeleider); Ernst Rob (Begeleider)
Eigenaarschap en motivatie creëren door werken met formatieve assessments
Yvette Duppen (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Succesvol van 4 naar 6 door 5
Marije Bezemer (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)
Haastige spoed is zelden goed
Elaine Andringa (Student)
Sorry the computer says no
Eurel Trustfull (Student); M. Soysüren (Begeleider)