In dit onderzoek worden eisen beschreven waaraan een mediawijsheidtraining volgens de begeleiders van Visio moet voldoen.

In dit onderzoek worden verschillende onderzoeken benoemd waaruit blijkt dat de mens én de wereld visueler worden. Wat betekent dit voor de werkende journalist en de manier waarop informatie geleverd wordt? Het onderzoek laat de journalist kennis maken met de verschillende keuzes die een visueel journalist …

Background: Knowledge concerning the feasibility and effects of progressive resistance training (PRT) for persons with intellectual disabilities and visual impairment who are categorized in Gross Motor Function Classification System (GMFCS) Level 1 is limited. The aim of our study was to evaluate feasibility …

Dit artikel is een samenvatting van het artikel: The convergent validity of a Dutch Screening tool for Dysphagia (Signaleringslijst Verslikken) for people with severe or profound intellectual and multiple disabilities. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 2019, 32, 994–1001.1

In dit onderzoek wordt onderzocht in hoeverre kritisch denken kan worden bevorderd in de bovenbouw van het primair onderwijs. Dit onderzoek is een kwalitatieve casestudy bestaande uit drie leerkrachten, 82 leerlingen met een interventie waarin een visueel hulpmiddel centraal staat. De interventie richt …

Uit dit onderzoek bleek dat de huidige aanpak grotendeels verbaal is en zich richt op emotie-expressie of emotiebegrip. Dit terwijl blijkt dat de doelgroep zich vaak nog bevinden in een voorafgaande fase; emotiebewustwording (het voelen en beleven van lijfelijke ervaringen). Op basis daarvan wordt …

Inleiding Hart- en vaatziekten zijn de nummer één doodsoorzaak wereldwijd. De morbiditeit en mortaliteit van het acuut coronair syndroom worden sterk beïnvloed door de verandering van risicogedrag. Verpleegkundigen hebben een belangrijke rol in het reduceren van risicofactoren door voorlichting. Op …

Deze scriptie is tot stand gekomen in samenwerking tussen het Lectoraat Brain & Technologie aan de Hogeschool Saxion, te Deventer en de stichting Koninklijke Visio. Koninklijke Visio merkt bij hun cliënten dat zij moeilijkheden ervaren in de communicatie met anderen, omdat zij non-verbale informatie …

Dit onderzoek gaat over het passend maken van de communicatie voor leerlingen met autisme. Niet door de één in te willen passen in de wereld van de ander, maar door vanuit wederzijds respect oprecht en écht naar elkaar te luisteren en te kijken om zo elkaars taal beter te begrijpen. Dit onderzoek heeft …