Boundary Crossing
Marlijn Dingshoff (Onderzoeker); Edwin Nieman (Onderzoeker); Anton Boonen (Onderzoeker)
Naar een stedelijke visie op normaliseren in Utrecht
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Verschillend perspectief, samen kijken
Katinka Lünnemann (Onderzoeker)
Inclusief onderwijs voor nieuwkomers
Ria Goedhart (Onderzoeker); Marian van Popta (Onderzoeker)
De kloof tussen school en praktijk dichten
Jantje Timmerman (Onderzoeker); Kathinka van Doesum (Onderzoeker)
Leren en lesgeven met ict in het mbo 2022 – Katern C
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Carolien van Rens; Marloes Timmermans; Marijke Kral
Geen onderwijs zonder visie op AI
Pierre Gorissen; Bram Enning
Zo dus niet
Pierre Gorissen; Esther van der Stappen
Investeer in docentprofessionalisering en AI: Interview met Kim Schildkamp en Pierre Gorissen
Pierre Gorissen; Bram Enning