QUOTES “Vanuit de kunstsector is veel kritiek te horen op de marktgeoriënteerde insteek van bepaalde actoren op de kun¬stmarkt. Handelaren, critici en kunstenaars leveren voornamelijk kritiek op commerciële insteek van sommige kun¬stenaars. Dit geldt ook voor collaboraties tussen kunst en mode. Rapporten …

Waarom heb je eigenlijk aan het schoolvak geschiedenis? Docenten die dit vak geven, hebben ongetwijfeld een pasklaar antwoord. Leerlingen vinden het een stuk moeilijker om aan te geven waarom het vak geschiedenis relevant is voor hen, zo blijkt uit de relevantiemeter. Dit instrument, ontwikkeld door …

Iedere docent wil natuurlijk gemotiveerde en actieve leerlingen tijdens de les, maar hoe kan je als docent de motivatie bevorderen? De motivatie van leerlingen kan groter worden wanneer ze de relevantie inzien van een vak. Een mogelijke reden waarom leerlingen geschiedenis als relevant ervaren is wanneer …

Geschiedenisonderwijs wordt niet altijd relevant gevonden door leerlingen in de middelbare schoolleeftijd. Dit onderzoek laat zien dat conceptgericht onderwijs een oplossing kan bieden voor dit probleem. Dit conceptgericht onderwijs houdt in dat leerlingen leren generieke concepten gebruiken een aan …

Enige tijd, wat zeg ik, zes jaar geleden, raakte ik geïnteresseerd in blended learning, ‘een leeromgeving, waarin zowel contactmomenten zijn als online ondersteuning’. Flipping the Classroom is een bekend voorbeeld – de student (of leerling) bereidt zich voor door de kennismaking met nieuwe leerstof …

In 2020 bestaat de Krakeling in Utrecht veertig jaar. De Krakeling is een kinderdagverblijf, maar dan helemaal anders. De Krakeling is een ouderparticipatiecrèche en wordt volledig gerund door ouders. Oprichter Linda Vogtländer en huidige voorzitter Aart van der Maas vertellen aan Bob Horjus over verleden …

In de afgelopen jaren is er steeds vaker gezocht naar nieuwe methodes om het klimaat van het verleden te kunnen reconstrueren. Voor temperatuur bepalen wordt er onderzocht of Mg isotoop ratio’s hier een indicator voor kunnen zijn. Het verschil tussen twee isotoop ratio’s wordt uitgedrukt in de delta …

We moeten lessen trekken uit de afgelopen 30 jaar. Wat ging er goed, maar vooral ook: wat ging er fout? Hoe kunnen wij hiervan leren, zodat de beroepsgroep in de toekomst beter kan deelnemen aan het zorgbeleid? Het nieuwgevormde Historisch College FNI bij V&VN kan daarbij helpen.

Met de komst van het Defensie Cyber Commando in 2014 betrad de Nederlandse krijgsmacht het digitale domein, assertief, maar ook met als doel bij te dragen aan de bescherming van vitale belangen tegen virtuele dreigingen. Want waar de mogelijkheden van dit digitale domein ongelimiteerd zijn, geldt …

Bij de gemeenten beslissen klantmanagers over de toegang tot uitkeringen, over mogelijke sancties en de deelname aan een re-integratietrajecten. Zij zijn de frontline professionals die binnen hun discretionaire ruimte beslissingen nemen over de uitvoer van de participatiewet. De autonomie van deze professionals …