In 2020 heeft het SIA Lectorenplatform Sport en Bewegen in opdracht van Topteam Sport gewerkt aan de ontwikkeling van een praktijkgerichte kennis- en innovatieagenda op het gebied van sport en bewegen. Doel van het opstellen van deze kennis- en innovatieagenda is om thema’s te identificeren die bij kunnen …

Peiling bewegingsonderwijsmotorische vaardigheid van kinderen tussen 2006-2016

Basisbehoeften en motivatie in het bewegings-onderwijs en de relatie met fundamentele motorische vaardigheden en gymvaardigheidMotivationale sequentie meer van toepassing op gymvaardigheid dan FMVCompetentieBasisbehoeften met name gerelateerd aan intrinsieke motivatieBelang van leerkrachten: voldoen …

Jeugdsport draagt bij aan een groot aantal positieve aspecten waaronder gezondheid, zelfvertrouwen en sociale contacten. Dit gaat alleen niet vanzelf. Om de positieve aspecten van jeugdsport te vergroten en probleemgedrag te verminderen moet er een pedagogisch sportklimaat gecreëerd worden. Een pedagogisch …

Samenvatting van de resultaten van de algemene monitoring van het beweeggedrag van kinderen (n=425) op de (BSlim)basisscholen in Groningen. (Er zijn ook factsheets per school gemaakt)

Brede motorische ontwikkeling tbv Donar, FC Groningen en Lycurgus Kinderen zijn de afgelopen 10 jaar minder vaardig geworden (Cito, 2018) Motorische vaardigheid vormt de basis voor sportspecifieke vaardigheden (De Meester, 2018) Vaardige kinderen zijn meer lid van een sportclub en actiever (Barnett …

Eerder gepubliceerd in Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 2021, nr.2 Studenten van de lerarenopleiding basisonderwijs (pabo) voeren in het laatste jaar van hun studie doorgaans zelfstandig een praktijkonderzoek uit, dat getoetst wordt aan de hand van een verslag. Lerarenopleiders van Hogeschool Saxion …

Een lerend team waarin partners uit onderzoek, onderwijs en werkveld samenwerken aan gemeenschappelijke complexe vraagstukken (vrij naar Cremers, 2016).DoelenKennisontwikkeling over urgente en complexe vraagstukken (verschillende invalshoeken nodig)Een nieuwe manier van werken en leren

Het managementteam (MT) van onderzoeksschool X heeft besloten om formatief handelen in te voeren. Deze werkwijze zou namelijk voor iedere leerling passend zijn. In het kader van het afronden van de master Educational Needs op het gebied van gedrag, onderzoek ik of formatief handelen passend is voor leerlingen …