Dit onderzoekrapport is geschreven als afstudeerproject voor de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening en in opdracht voor stichting Humanitas DMH locatie Zwolle. Door de veranderingen van de Algemene Wet Bijzondere Zorg, zijn er nieuwe richtlijnen opgesteld om indicaties af te geven. Deze indicaties …

Het stop 4>7-programma aangepast aan de praktijk van de pedagogische zorggroep op SBO de Boomerang

Op de Brede School Heuvel te Breda worden na schooltijd activiteiten georganiseerd. Vakkrachten worden hier voor ingehuurd. De vakkrachten zijn erg goed in hun vak, zoals techniek, muziek of dans maar zijn niet geschoold in het omgaan met kinderen met probleemgedrag. Veel kinderen op de Brede School …

Samenvatting Binnen de dagbehandeling van 0 tot 7 jaar in Goirle bleek voor kinderen met een pervasieve ontwikkelingsstoornis, behoefte te zijn aan een emotietraining. Er is een bestaande emotietraining voor kinderen met sociaal emotionele problemen binnen de dagbehandeling. De vraag vanuit Kompaan …

Jongeren die één van de ouders of een broer/zus moeten missen komt helaas steeds vaker voor. Mentoren, leerlingbegeleiders en vertrouwenspersonen van het Pius X - College bemerkten dat zij steeds vaker te maken kregen met leerlingen met een verlieservaring. Vanuit het zorgteam van de school is aangegeven …

Dit onderzoek heeft als doel inzicht te bieden in de (ernst) van de problematiek binnen de dagbehandelingsgroepen van De Zevenster. Getracht wordt objectieve gegevens te bieden ten aanzien van de populatie binnen de dagbehandelingsgroepen en de zwaarte van de problematiek, met als doel een bijdrage te …

Trias Jeugdhulp biedt hulp bij het opvoeden en het opgroeien aan (in aanleg normaal begaafde) jeugdigen tussen 0 en 18 jaar en hun ouders. In haar begeleiding en opvoeding van jeugdigen richt zij zich ook op de ouders van deze jeugdigen. Dit betekent dat zij op alle gebieden, waar steun nodig is om het …

Professionalisering in het Onderwijs door Formatieve Assessments (Proformas) is een virtuele werkomgeving die (beginnende) leraren helpt inzicht te krijgen in de eigen competentieontwikkeling en de stappen die gezet kunnen worden bij de verdere competentieontwikkeling van leraren zoals de pedagogische …