Werken en leren in ontwikkelwerkplaatsen. Innovaties in het samenwerken van formele en informele zorg rondom mensen met cognitieve beperkingen
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat); Jean Pierre Wilken (Lector)
Dagbesteding en tijdelijk verblijf als vormen van respijtzorg en mantelzorgondersteuning rond mensen met dementie en niet-aangeboren hersenletsel
Jean pierre Wilken (Lector); Ellen Witteveen (Lid Lectoraat); Margreet Timmers; Jos van der Deure
Casus 12 Dementerenden die thuis wonen met hun partner en vrijwillige inzet
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
Casus 16 Dilemma: overdragen en terugpakken van ondersteuning
Dave Kuiper; Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
Casus 14 Mantelzorger van een naaste met een niet-aangeboren hersenletsel
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
Hoe leer je transformeren?
Jean Pierre Wilken (Lector); Martin Stam
Zeven principes van transformatieleren
Jean Pierre Wilken (Lector); Martin Stam
Het gesprek in 2015
Marjoke Verschelling; Jolanda Kroes; Suzanne Kuik; Else Boss; Mirjam Gademan (Lid Lectoraat); Paula Witte (Docent)
Wat transformatieleren betekent voor leiderschap en management.
Vincent de Waal (Lid Lectoraat)
Krachtgericht leren in buurtteams. Leren in tijden van verwarring en onzekerheid
Janneke van der Mei (Lid Lectoraat); Mirjam Gademan (Lid Lectoraat)