Klankonderwijs in groep 1?
Claudia Maas (Student); Frans Smulders (Begeleider)
Leeromgevingen op de grens van school en werk
Erica Bouw (Phd); Ilya Zitter (Onderzoeker)
In gesprek gaan over ROM in de transculturele psychiatrie
Elles Meier (Student); Romy Vlegels (Student); Jacqueline Rothfusz (Begeleider)
Hoe benutten leerkrachten van vijf basisscholen de didactische mogelijkheden van mobiele technologie
Jeroen Bottema (Onderzoeker); Faber Marjan (Onderzoeker); Marcella Pavias (Onderzoeker)
Interprofessioneel samenwerken in de sociale beroepspraktijk
Frans van Mil (Docent); Audrey Janssen-Seezink (Begeleider)
Verkennend onderzoek naar de didactische inzet van mobiele technologie bij Atlant Basisonderwijs
Marcella Pavias (Onderzoeker); Jeroen Bottema (Onderzoeker); Faber Marjan (Onderzoeker)
Integratieve leeromgevingen op de grens van school en werk
Erica Bouw (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lector); Elly de Bruijn (Lector)
Een ontwerpgerichte aanpak in complexe zorgvraagstukken
Rosa de Vries (Lid Lectoraat); Tanja van der Laan (Lid Lectoraat); Quiel Beekman (Onderzoeker); Teun Aalbers (Onderzoeker); Evert Hoogendoorn (Onderzoeker); Karin Alfenaar (Onderzoeker)
Leren van spel
Zijlstra, I (Ingrid) (Researcher); Tuijl, C. (Cathy) van (Lector)
Poster technofilosofie outlines at ICTinPractice
Wouter Lancee (Docent); Huub Prüst (Docent); Jo-An Kamp (Onderzoeker)