Werken aan effectief leesonderwijs in groep 4
Ankie Wierts (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Kan tutorlezen het technisch leesniveau en de leesmotivatie van leerlingen in het SBO verhogen
Femke Noordraven (Student); Annemarie Bakker-Heesters (Begeleider)
Optimalisering van de begrijpend leesinstructie door 'modeling'
Esther Notenboom (Student); Anouk Middelkoop-van Erp (Begeleider)
Leer mij het zelf te lezen
Jolanda van Ginderen (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Grip op leesbegrip
Michelle Klos (Student); John Jeninga (Begeleider)
Leesachterstand verkleinen
Willy Hoekstra; Simone Karens
Leesachterstand verkleinen : activiteitenboek Lezen is leuk!
Simone Karens; Willy Hoekstra
Begrijpend lezen
Sjoukje Douma (Student); Do Quekel (Begeleider)
Leesmotivatie & Leesplezier
Vivienne Jespers (Student); Frans Smulders (Begeleider)
Lezen is tóch leuk
Wendie van der Aa (Student); Louise Corvers (Begeleider)