De harde noodzaak van soft-controls
J.J.D. Heeren-Bogers; J. Kaptein; J.M.L.M. Soeters
Parkeren zonder parkeerplaats
J. Vermeer (Student); G.P. van Gils (Begeleider)
Plek voor het boek
Eline van Hooff (Student); Suzanne van Kuijk (Begeleider)
Effectieve deelnemerbespreking
Astrid Verschoor (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)
Vrienden van Ipse de Bruggen. Afstudeerrapport
Ilona Heeremans (Student); Marjan IJkema (Begeleider); Manon Rundervoort (Begeleider)
No-Show en drop-out gedrag? Motivatie = betrokkenheid = betrekken.
Femke Westerneng (Student); Annette Okkerman (Begeleider)
Stichting MOOI: Een FMIS, Nu of Nooit
Sjoerd Knijnenburg (Student); Rob Lommerse (Begeleider)
naschoolse activiteiten op het koning willem2 college
Joris Reijnen (Student); Liesbeth Jans (Begeleider)
Hoe kan ik kinderen effectief leren schrijven?
Nicole Goverts (Student); Annemarie Zwerink (Begeleider)
Schoon aan de haak : Een literatuurstudie naar overgewicht en obesitas bij kinderen op het einde van de basisschool en het begin van de middelbare school
Jan Klinkers (Student); Ela Donkers (Begeleider)