De jonge ouder centraal
Jinke Dros; Ina Holtrop; Anneke Kramer-Oostra
De care teacher als nieuwe professional
Doornenbal, Jeannette
Kleine stappen, grote stappen
Tamara de Winter (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Reinventing the body of knowledge for social work education in the Netherlands
Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat)
The ethical sensitivity of social workers: A contribution to a theory of practice
Ed Jonge (Lid Lectoraat)
Handboek Ethiekondersteuning
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Gemeenschappelijke kennisbasis van sociaal werk opleidingen in Nederland
Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat); Ed de Jong (Lid Lectoraat); Marijke van Bommel
Implementatie van een proactief zorgprogramma voor kwetsbare ouderen in de huisartsenpraktijk: van onderzoek naar praktijk
Artine de Jonge; Nienke Bleijenberg; Morris P. Brand; Niek J. de Wit; Marieke J. Schuurmans (Lector); Caitriona O’Flynn
Samen werken voor jonge kinderen: de pedagogische professional van de toekomst
Doornenbal, Jeannette
In gesprek over methodieken rond diversiteit
dr. Martha Meerman; Olivia Andiel M.A.; Najat Bay; Saskia Furrer; drs. A. (Ila) Kasem; dr. Lida M. van der Broek; dr. Gürkan Çelik (Lector); dr. Daniel van Middelkoop; Sonia Sjollema