'Ik kan het': oplossingsgericht werken in de RT
Nettie Veninga-Mulder (Begeleider); Noortje Gremmen (Student)
'Zelfstandig aan het werk gaan dat kunnen alle kleuters': (met een beetje hulp).
Ernie Drissen (Begeleider); Haitske van der Velden (Student)
Sociaal sterker met LO Een onderzoek naar het verbeteren van de sociale vaardigheden van de sportklas leerlingen.
Liselotte Mulders (Begeleider); Jeroen Benjert (Student); Femke Nugteren (Begeleider)
Students’ Voices-onderzoek: Jongeren zelf aan het woord over ICT
Guus Wijngaards (Lector)
Rapportage van het Students’ voices onderzoek in Nederland ; Onderzoek naar de verwachtingen en de ervaringen van studenten, leerlingen en jonge, startende leraren met betrekking tot het leren met ICT in het Nederlandse onderwijs
Jos Fransen (Lid Lectoraat); Jeroen Bottema (Lid Lectoraat); Guus Wijngaards (Lector); Hans van Eerden (Docent); Pieter Swager (Lid Lectoraat)
Wat is het verband tussen de mate van intensiteit van basisschoolleerlingen in de les LO en de BMI?
Menno Slingerland (Begeleider); Teun Remmers (Student)
Rapportage van het student's voices onderzoek in Nederland
Guus Wijngaards (Lector); Jos Fransen (Lid Lectoraat); Pieter Swager (Lid Lectoraat); Jeroen Bottema; Hans VAN Eerden
Students’ Voices-onderzoek 'Jongeren zelf aan het woord over ICT
Guus Wijngaards (Lector)
Belang van goed bewegingsonderwijs in het P.O. : Argumenten voor de noodzaak van vakleerkracht bewegingsonderwijs
Bart Raijmakers (Begeleider); Ilona Muizelaar (Student)