Splitsen of rijgen?
Sendré Wien (Student); J. Steen (Begeleider)
Beleving van de leerling met betrekking tot gedifferentieerde rekeninstructie
Eefje van Belzen (Student); J. Steen (Begeleider)
De plusklas versterken door samen te werken
Lianda Lips (Student); Marjo van Hulten (Begeleider); Marianne den Otter (Begeleider)
Filosoferen met kinderen
J.C. Borst (Begeleider); Gabriëlle Vosters (Student)
We zien wat we willen, allemaal door verschillende brillen
Angeline van der Kamp (Begeleider); Esther Beckers (Student)
Juf, bedankt voor je complimentje
Swaantje Bekker (Begeleider); Dyon Damen (Student)
'Lees' de risicolezers
Annemieke de Bilde (Begeleider); Saskia Slot (Student)
Grip op leesbegrip
John Jeninga (Begeleider); Michelle Klos (Student)
Een onderzoek naar het effect van LIST-lezen
Judith Heijmans (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Hoogvliegers op Hoog Moersbergen
Gerard Veerbeek (Begeleider); Esther van Gessel (Student); Nettie van Trigt (Begeleider)