Dyslecten kleuren en blokken: een onderzoek naar het inzetten van "Taal in Blokjes" in groep 3
Erna Beijer (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Thuis hebben wij geen boeken: een onderzoek over het bevorderen van de leesmotivatie bij een Romaleerling
Geertje Moeskops (Student); Wilma Linders (Begeleider)
Leeskilometers maken met Ralfi
Petra van Veen (Student); Astrid Muller (Begeleider)
Begaafden & taalonderwijs
Jeske van der Heijden (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Autisme in relatie tot Drama
Marina Margry- van Wijnen (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Het vak Engels of Engelstalig onderwijs in de Bachelor of Education van Fontys Sporthogeschool Tilburg, luxe of noodzaak.
Floris Riewald (Student); Maartje van Dijk (Begeleider)
Ontwerpgericht onderzoek taalonderwijs
Maud van de Veerdonk (Student); Eric Ansems (Begeleider)