Observeren en rapporteren op een observatie- en diagnostiekgroep: de implementatie van het competentiemodel
Jose Schuurmans (Student); Marina van der Pas (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren dubbeldiagnose problematiek : Zwolse Poort
Maurice Compagner (Student); Zoë Spin (Student); Linda Geerars (Begeleider); Han Dekker (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Zoë Spin (Student); Maurice Compagner (Student); Linda Geerars (Begeleider); Han Dekker (Begeleider)
Visuele feedback
Annelies van Broekhoven (Student); Sofie Moresi (Begeleider)
Expeditionaire krijgsmacht en Veldleger
Prof. dr. H. Amersfoort
Een effectieve en toekomstbestendige facilitaire organisatie
René van der Poel (Student); J.P. de Boer (Begeleider)
Belang van goed bewegingsonderwijs in het P.O. : Argumenten voor de noodzaak van vakleerkracht bewegingsonderwijs
Ilona Muizelaar (Student); Bart Raijmakers (Begeleider)
De Grondexploitatiewet koersen naar evenwicht of fiasco? : Een verkennend onderzoek naar de gevolgen voor de rechtspraktijk
L.J. Lindhout (Student); W. Struijlaart (Begeleider); P. van Harten (Begeleider)
Sociaal- emotionele vaardigheden : Hoe kun je ze beïnvloeden?
Marlous Oudejans (Student); Bart Raijmakers (Begeleider)
Welstaete zorgt... voor communicatie
Linda Verkuijlen (Student); Linda van Hout (Student); Marianne van den Bosch (Begeleider)