Medizin in Context
Mobach, Mark P.
Meaningful music in healthcare: a promising new practice
Smilde, Rineke; Pyykönen, Krista; van Munster, Rene
Ertoe doen
Jean-Pierre Wilken (Lector)
Bewegen als interventie voor het bevorderen van zelfredzaamheid
Ria den Hertog-Voortman (Lid Lectoraat)
Welke belemmeringen ervaren slechthorende studenten van Zuyd Hogeschool tijdens het volgen van het hoger onderwijs?
Aimée Leclair (Student); Sally Huberts
Werkplekleren: een reviewstudie.
Loek Nieuwenhuis; Aimée Hoeve; Haske van Vlokhoven; Derk-Jan Nijman
Onderzoek en onderwijs verbinden: op weg naar een echte relatie
Anneke van Vught; Wendy Kemper
Ontwikkeling van een interprofessionele training in de wijk
Marjolein van Wijk; Linda Smit; Jeroen Dikken; Inge Pool; Nienke Bleijenberg
Gezinnen in context
Saskia A.M. Wijsbroek (Lector); Lisette van der Poel (Lid Lectoraat); Bregje Spaans (Lid Lectoraat)