De informatiewaarde van feed up, feedback een feed forward in het kader van duurzaam beoordelen
Ingeborg Wolters-Schäfer (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Seksuele vorming in het SBO
Lonneke Theuws (Student); Georges Ledoux (Begeleider); Suzanne Raaijmakers (Begeleider)
Herstructurering HR-services
Marijn Janssen (Student); Peter Bos (Begeleider)
Medicatieveiligheid
Teresa Desecka (Student); Moniek van Gils (Student); Eva de Vrij (Begeleider)
Een begrijpelijke en leesbare BOB, logisch toch
Daphne Kuiters (Student); W.J.H. Struijlaart (Begeleider)
Het Griefelprogramma: waardevol voor communicatie volgens ouders?
Lisa Monen (Student); Manon Peeters-Schaap (Begeleider)
Het verminderen van angst bij patiënten die Lorazepam krijgen toegediend voorafgaand aan een MRI-scan
Jolijn Janssen (Student); Sil Aarts (Begeleider)
Diversiteit in het functieonderzoek van het bovenste spronggewricht tussen paramedici
René Grijseels (Student); Anouk Konings-Pijnappels (Begeleider)
Het creëren van "loyal customers"
Kerstin Kortas (Student)
Op weg naar meer studiesucces voor jongens
Pia Leenen (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)