In zeven minuten bijgepraat over… Smartphone-gebruik in het hoger onderwijs: verbieden of toestaan?
Klaas-Jan Lammers (Onderzoeker); Joan Besseling (Onderzoeker)
Handreiking: Hulpverlening aan kinderen en jongeren met FASD
Froukje Wielenga (Lid Lectoraat); Esther Krijnen-de Bruin (Lid Lectoraat); Berno van Meijel (Lector)
Autismespectrumstoornis - Belevingscircuit ASS & talentgericht werken
Geveke, Carla; van Dijk, Marjan
Kletspot samen in gesprek
Simone Peeters (Student); Muriel van doorn (Begeleider)
Bewegen in het boek der natuur: buitensport als heilzame spirituele discipline
Jan Martijn Abrahamse (Lector)
Neuroarchitectuur
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie)
Praktijkvoorbeeld: Samen werken aan meer inclusieve en diverse lerarenopleidingen
Gert-Jan Veerman (Lector); Anje Ros
Good Practice Regio Zwolle : inzichtelijk maken van de ervaren impact & lessons learned
Melanie de Vries (Lid Lectoraat); Ilona Tamminga (Lid Lectoraat); Liesbeth Rijsdijk (Lector)
Reflecties op de inzet van ervaringsdeskundige onderzoekers
Havinga, Petra; Wunderink, Charlotte (Maatschappelijke Participatie Van Mensen Met Psychische Beperkingen); Bogman, Frank
Waardevol werk in de regio
Cnossen, Femke; Rijnks, Richard; Edzes, Arjen (Regionale Arbeidsmarkt)