Vrijheidsbeperkingen en de Wet zorg en dwang, wat kan de ergotherapeut daarin betekenen?
Mirjam Doeve (Student)
Effectieve strategieën voor de dialoog in de klas op de Christelijke Hogeschool Ede
Vloed, M. van der (Student); Spreeuwenberg, L.
Ondersteuning bij zelfmanagement: een nieuwe verpleegkundige interventie
A.L. van Staa; D. Beck; J.M.J. Been-Dahmen; E.K. Massey
Is implicieet leren een hype?
Robin Breuer (Student); Nathalie Thijssen (Begeleider); Irene Wijffels (Begeleider)
Begeleid leren
Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); Korevaar, E.L. (Rehabilitatie)
Effectieve armoede-interventies
van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Actief begrijpend luisteren
Tamara Pieper (Student); David Pereboom (Begeleider)
Ondersteuning bij zelfmanagement: een nieuwe verpleegkundige interventie
A.L. van Staa; D. Beck; J.M.J. Been-Dahmen; E.K. Massey
Traditioneel leren vs. Differentieel leren
Rik Ummels (Student)